Un nou studiu arată că abilitatea rară a unor câini de a învăța rapid numele obiectelor nu ține doar de „inteligență”, ci și de motivația socială și dorința de a interacționa cu oamenii lor. Cercetarea, publicată în 2026 în Animal Cognition, sugerează că joaca împărtășită și inițierea activă a interacțiunilor cu stăpânii pot fi cheia învățării vocabularului la câini.

Dacă ai avut vreodată impresia un câine „știe” cine se descurcă mai bine, cine e sigur pe el sau cine pare neîndemânatic, un studiu științific publicat în Behavioural Processes confirmă că această senzație nu este doar o percepție subiectivă.

Dacă ai un câine tânăr, este foarte posibil să te fi confruntat deja cu comportamente care te pun la încercare: latră mult, sare pe oameni, trage în lesă sau pare că „uită” complet să vină când îl chemi. Chiar dacă aceste situații pot fi frustrante, este important să știi că nu ești singurul și, mai ales, că multe dintre aceste comportamente fac parte din dezvoltarea normală a câinelui.

Problemele legate de separare sunt printre cele mai frecvente tulburări comportamentale întâlnite la câinii de companie și au un impact semnificativ atât asupra bunăstării animalelor, cât și asupra vieții proprietarilor. Un nou studiu publicat în Journal of Veterinary Behavior arată că nu doar câinele, ci și caracteristicile și comportamentele stăpânului joacă un rol important în apariția și menținerea acestor probleme.

Modul în care câinii de companie interacționează cu televizorul ar putea fi influențat de trăsăturile lor de personalitate, sugerează un studiu publicat în Scientific Reports. Câinii cu un temperament energic au tendința de a urmări mai frecvent obiectele de pe ecran, în timp ce câinii mai temători sau anxioși reacționează mai degrabă la stimuli precum sunetele de claxon sau soneria unei uși. Potrivit cercetării, câinii petrec, în medie, 14 minute și opt secunde privind la televizor.